2020年2月24日，会计与金融学院按照学校的要求如期启动线上教学。特殊时期，学院全体教师、行政团队面对着全新的教学模式，临危不乱，及时制定方案，有力地保障线上教学的顺利开展，真正体现了我院“服务到位，心诚为先；勇于担当，专业至上”的核心价值理念。在此期间，我院党总支还专门成立“SAF教工党员云服务队”，全体教工党员也积极响应党组织号召，敢于亮身份做表率，全力以赴服务学院中心工作--线上教学。
教工第一党支部书记、专任教师戴伟娟：勇于担当，方法一定比问题多
特殊时期，面对着学院线上教学的安排，既有校选课、又有院内专业课的戴老师，是有史以来课程最多的一个学期，任务重不说，全新的模式更是一种挑战。然而，她不但没有退缩，反而积极面对，迎难而上，组织课程组所有老师一起寻找合适的教学替代资源，如《管理会计》、《会计学原理》、《经济法（经济类）》，努力收集电子版教材、讲义，提前在教学文件系统、各个教学课程班级QQ群共享文件供学生提前预习。而对于没有合适替代资源的校选课《训练你的财务思维》，原计划她是采用课堂派直播，但在经过直播测试后，感觉效果不佳，她立即改用自己提前录制课程再把录制课程给学生学习的方式，然后用QQ直播就一些重要问题与学生进行交流，并辅以“课堂派”进行线上课堂管理如学生签到、作业布置及批改等。同时，戴老师还善于听取学生意见和建议，更好地保障教学质量和效果。通过近段时间的教学及与学生交流上课体验来看，她认为单纯的线上文字交流会比较苍白无力，还是需要有适当的直播环节，这样可以让学生有正式上课的感觉，而且通过这种师生“线上面对面”交流，对学生的影响更为直接。她积极调整教学方式，在课堂上用心引导学生发言交流，鼓励学生调整心态去直面各种问题。她说，特殊时期大面积采用线上教学，对师生来说都是第一次，碰到问题肯定是正常的，但是方法一定比问题更多，我们一定要勇于担当，积极去应对。
一周下来，16节课的网课终于结束了，戴老师直言“HOLD不住”。但她在完成繁重的教学任务之后，作为总支委员、教工第一党支部书记，还主动报名参加“SAF教工党员云服务队”，帮助学生解答学习、生活中遇到的各类问题，真正践行“全心全意为人民服务”的宗旨。
教工党员、专任教师庄婷婷：是党员，就必须服从组织安排
当前，新冠肺炎疫情防控工作进入关键时期，随着节后人流返厦，社区防控任务艰巨繁重，庄婷婷老师在学校线上教学工作启动前就主动落实党组织关于党员“双报到”的要求，到所在社区报名参加志愿者，希望为防疫工作做一些力所能及的事。
2月24日，学校正式启动线上教学，庄老师也积极投身于线上教学的准备和授课中，但同时她也接到了社区关于参与防控疫情的任务。“疫情就是命令，防控就是责任”，庄老师将这句话牢牢记在心里，她不仅没有任何怨言，反而在保障线上教学顺利进行的前提下，服从调遣，第一时间参与到厦门东渡社区省四建小区门口值班，对出入小区的人员进行登记排查、体温测量并做好信息整理和保密工作，严格执行“不报到不开门禁、不登记不入社区”等措施，确保不漏一人、不留死角。
疫情防控是没有硝烟的战场，战斗仍在继续，广大在职党员们仍在坚守，他们和群众并肩作战，齐心织密守护社区安全的坚强防线，严守关系人民健康的基层底线。一句“党员就必须服从组织安排，听从组织调遣”的简单话语，庄老师却回答得掷地有声，她用实际行动在疫情防控一线践行了初心和使命，让党旗在防控一线高高飘扬。
教工党员、教学秘书吴逸：把初心写在行动上，把使命落在岗位上
会计与金融学院作为全校最大的学院，学生总量大，而且转专业学生占到了全院学生的1/3，学生成分复杂，这就决定了我院学生的课程安排就显得尤为繁琐。在学校启动线上教学预案时，作为教学秘书的吴逸也是一头雾水，庞大的工作量完全难以想象。在这场“教学保卫战中”，他与另外两位教秘认真谋划，积极探索，录制完成《修课指导说明会》视频，高效率地满足本学期新转入的将近200位转专业学生需要补修、先修等各项课程修读需求。同时他还要汇总教师提交的各种材料，及时有效回答学生发来的各种邮件、QQ及微信等各类线上课程安排信息。几天来，通宵熬夜已是家常便饭。正是有了像他这样无私付出、勇于担当的教学保障团队的存在，才确保了学院线上教学的如期开展。
他说，在当前防控关键时期，党员同志要在疫情防控中起到模范带头作用，我们要坚定“以学生为中心”、“以有效教学见长”的初心与使命，把初心写在行动上，把使命落在岗位上，早谋划、聚力量、重推进、保质量，保证原有工作不延迟、不倦怠，确保线上教学工作的平稳推进与有序进行，尽力保障学生各类修读手续能够顺利完成，以实际行动发挥基层党组织的战斗堡垒作用！
财税学生党支部书记、辅导员苏晓玲：亮身份做表率，主动担当有作为
疫情爆发以来，作为辅导员和财税学生党支部书记的苏晓玲不仅要完成本职辅导员的工作如逐个与自己所带的285个学生的沟通交流、了解学生线上教学存在的困难和问题、及时传达线上教学各项通知、督促学生每天进行健康报告等，还承担了5天的校区总值班工作，走访关怀留校学生；同时，她也主动报名“SAF教工党员云服务队”，协助提醒教师做好健康登记，及时帮助解决师生遇到的困难。正是有了像她这样“心系学生、默默奉献”的会计与金融学院辅导员队伍的担当作为，真正发挥联系师生的桥梁纽带作用，全力保障线上教学工作的顺利实施。
作为学生党支部书记，苏老师认真组织支部党员和入党积极分子学习习近平总书记关于疫情防控的一系列重要讲话精神。这段时间，她共开展4场线上理论学习，并亲自为支部党员讲授1次党课，带领所在的财税学生党支部开展“线上心连心”和“众志成城，共战疫情”等防疫主题党日活动如制作党员倡议书、致敬抗疫一线宣传海报和朗诵视频、疫情防护宣传海报、“争当防疫志愿者”宣传视频、“手绘递温情”等。
苏晓玲表示，当前疫情防控处于最吃劲的关键阶段，财税学生党支部党员和积极分子积极参与“社区防疫，党员先行”防“疫”志愿活动，大力宣传弘扬正能量，充分发挥了学生党员的先锋模范作用，努力为打赢这场没有硝烟的抗“疫”战争贡献自己的绵薄之力。
辅导员郑琳琳：勇当青年学生的思想引领者
在这次疫情防控工作中，我校学生也是按照学校的总体部署要求，不返校进行宅家线上学习。因此，为了更好的与学生交流，帮助学生解决各种实际、思想和心理问题，会计与金融学院学工队伍主动作为，积极采用线上办公，真正贯彻我校“以学生为中心”的核心办学理念。作为会计与金融学院资助工作负责人，郑琳琳老师主动关心帮助家庭经济困难学生，组织学院辅导员积极摸排疫区学生的口罩需求情况和线上教学存在的困难，本着“立即申请、立即审核、立即发放”的原则，截止2月28日，共帮助学院20名家庭经济困难学生申请到临时困难补助金2.7万元。
网络思想政治教育是高校辅导员的重要职责，在本次疫情防控期间，郑老师将网络思想政治教育功能发挥得淋漓尽致。除了积极开展线上团课和班会外，她认真思考，撰写《这样的国，爱了爱了》、《战“疫”时期，让我们给学生上好这三堂课》、《学习〈教育部思政司给全国辅导员的一封信〉心得体会》、《隔离病毒，不隔离爱》、《无问西东》、《写给嘉人的战疫书》、《守护办学“疫”线，打赢学习保卫战》、《疫情大考，不想“裸考”该怎么做》、《为什么要在教育疫线倡导雷锋精神》等推文和文章，引导广大青年学子“立心铸魂，笃志润德，激情追梦”，真正践行立德树人的教育使命。
“此次疫情触动了很多人，每个人身在其中，对每个人来说都是一次思想上的洗礼，很多人和我一样，思考了比较多。只是我以往也有用文字记录想法的习惯，就写成了文章。之前去厦门大学参加过一次辅导员大会，会上厦大校长说，辅导员必须是人群中优秀的少数人，只有这样的人，才能去引领大学生。我深感责任之重大，对这份岗位更加敬畏，对自己的要求也越来越高，那就努力更加优秀！”这位全校理论“最高产”的辅导员道出了自己的心声。
自2月24日开展线上教学以来，会计与金融学院全体师生同心同德，克服重重困难，积极应对各种挑战，努力营造线上优良学风，有效地保障了线上教学的顺利开展。相信在全体会金人的共同努力下，我们一定能够守护好办学“疫”线，打赢这场学习保卫战！
